不久前，北大学子弑母案嫌疑人吴谢宇落网。他的作案动机，他的弑母，让每一个关心此事的人都心有余悸。是家庭教育的失败还是吴谢宇人格分裂？这一直是各方热议的话题。改善家庭教育环境，提升社会宣传力度，加强学校教育，维护法律尊严，只要各方都努力，这样的“弑母”案才有可能越来越少。在亲子关系里，出现两种现象最让人感到触目惊心，一类是孩子受到家长的批评冲动自杀的；还有一类是孩子与母亲发生激烈冲突后杀死自己的亲生母亲的，这样的事件冲击了我们对于家庭人伦亲情的认知底线，震惊的同时又深感痛心惋惜。这是一场没有谋杀者的谋杀，孩子与父母都是受害者，而祸害的根源是严重畸变的亲子关系。比较理想化的亲子关系具备两大特点，一是父母与孩子之间彼此信任，父母信任孩子有能力掌管自己的学业和生活，孩子也信任父母在他们遇到困难的时候会第一时间伸出援手，信任自己被父母无条件爱着；二是父母与孩子之间界限清晰，相互尊重，在沟通中没有彼此意志的强加，相处起来平和而自然。但在现实生活中，这样理想的亲子关系是少见的，比较常见的是父母和孩子总有这样或是那样的矛盾冲突，但是彼此有面对和解决冲突的能力，亲子关系不会因此出现太大的偏差；如果任由冲突恶化升级演变，直到孩子对父母充满了冷漠、疏离甚至是敌意、憎恨，彼此再也无法信任，也无法从情感上靠近对方，就会导致自杀和弑母这样极端的事故发生。对于这一类孩子来说，杀死自己和杀死母亲都是他们的内在攻击性向外界释放的病理性方式，自杀是攻击性朝向自身，弑母是攻击性朝向外界，其实都是在表达相类似的一种内在感受：这个世界对于他们而言，从未让他们体验到一种更好的、温暖而且充满爱和善意的表达方式，他们能够习得的表达方式除了用毁灭自己去呈现积压的无奈与绝望，就是通过毁灭别人将这种无奈与绝望传递出去。情感淡漠症又叫空虚症，就是亲子关系严重畸变的后果，病患的主要表现就是对周围事物冷漠麻木，做什么都嫌麻烦，对学习没有兴趣、不关心他人，也缺乏同情心，封闭自己，普遍存在人际交往障碍。从发展心理学角度讲，一个人早年，即3岁以前如果没有稳定的照顾者，没有获得过充满理解与关爱的照料，会在核心内聚性自体上存在不同程度的功能性缺损，比如对自己或是他人情感的识别能力匮乏、情绪与行为的管控力差、言语化能力比较弱、冲动控制障碍等。英国心理学家约翰·鲍比的依恋学说提出，人类早期与重要抚养者之间建立的依恋关系，除了满足最基本的生存需求，更重要的是母亲与孩子在情感上互为刺激源，我们从养育者可以获得情感上的支持，习得与养育者的交流，从而获得与物质资料同等重要的沟通生存本领。畸变的亲子关系里，父母从来不曾真正从情感上走近孩子内心，孩子也无法感受到来自父母的照顾和关心，他们发生交互的都是被误解阻隔了的冷漠、愤怒、攻击。矫正这种亲子关系，需要家庭成员付出极大的耐心，尝试各种努力，打破阻隔，重建情感交流的通道，让爱与温暖重新流动起来。